Συμφωνούμε ότι χρειάζονται αλλαγές στα Πανεπιστήμια
Γιατί;
• Οι οικογένειες πληρώνουν πολλά χρήματα σε φροντιστήρια, ενοίκια, κλπ, αλλά τα πτυχία δεν εξασφαλίζουν δουλειά, η μόρφωση που παρέχεται είναι πάντα υπό αίρεση με τις διαρκείς διακοπές των μαθημάτων με κάθε ευκαιρία, χωρίς έλεγχο από την κοινωνία για τι συμβαίνει μέσα στα ιδρύματα. Τα Πανεπιστήμια έχουν γίνει εξεταστικά κέντρα, και δεν λειτουργούν με επίκεντρο τους φοιτητές.
• Η κοινωνία επενδύει χρήματα, και θα έπρεπε να επενδύει, αλλά τα πανεπιστήμιά μας βρίσκονται στην περιφέρεια του διεθνούς ανταγωνισμού (δεν μπαίνουν στις διεθνείς λίστες κλπ.)
• Υπάρχουν δυνάμεις αριστείας στα Πανεπιστήμια που ασφυκτιούν σε ένα περιβάλλον που δεν τις αφήνει να αναπτυχθούν
• Διεθνώς υπάρχουν νέες προκλήσεις για τα πανεπιστήμια και τη γνώση και σε όλη την Ευρώπη επανεξετάζουν τον τρόπο οργάνωσης των Πανεπιστημίων (π.χ. μαζικό πανεπιστήμιο). Ασφαλώς πρέπει να λαμβάνουμε υπ’ όψη μας την παράδοση των πανεπιστημίων αλλά ό,τι ήταν καλό παλαιά δεν σημαίνει ότι ήταν καλό και τώρα.
• Τα πανεπιστήμια και η έρευνα που παράγουν μπορούν να συμβάλουν στην ανόρθωση της χώρας
• Οι ίδιοι οι φοιτητές μετά τον μεγάλο κόπο που καταβάλουν για να εισαχθούν, απογοητεύονται από ένα περιβάλλον όπου ουσιαστικές λειτουργίες (π.χ., γραμματειακή υποστήριξη) των Πανεπιστημίων έχουν υποκατασταθεί από κομματικές νεολαίες. Τα μαθήματα γίνονται σε άδεια αμφιθέατρο, πολλές φορές οι καθηγητές δεν εμφανίζονται, τα συγγράμματα δεν είναι καλά.
• Ο νόμος 1268 του 1982 έφερε πολλές καλές αλλαγές στα Πανεπιστήμια αλλά με τις πολλές επεμβάσεις έχει πάρει φαραωνικές διαστάσεις και δεν σηκώνει άλλες βελτιώσεις/μερεμέτια.
Χρειάζεται κάτι νέο που θα δώσει ώθηση στα Πανεπιστήμια που θα τα κάνει ανταγωνιστικά και ικανά να συμβάλουν στην ανόρθωση της ελληνικής κοινωνίας παρέχοντας ουσιαστική μόρφωση στους έλληνες πολίτες, προάγοντας την έρευνα και την καινοτομία κλπ.

Με ποιες αρχές θα πρέπει να γίνουν οι αλλαγές;

• Ασφαλώς με τήρηση των αρχών του Συντάγματος
• μέριμνα για την ποιότητα και τη αριστεία,
• το αυτοδιοίκητο των Πανεπιστημίων
• να μην ρυθμίζει λεπτομέρειες
• να αφήνει πρωτοβουλίες στα ιδρύματα
• να μην επιβάλλει την απόλυτη ομοιομορφία
• με εξωστρέφεια
• σε σύνδεση με την κοινωνία με προγράμματα δια βίου μάθησης.
• με αξιολόγηση
• και λογοδοσία στην κοινωνία

Πώς πρέπει να διοικούνται τα ιδρύματα;
Να εξασφαλίζεται ισχυρή διοίκηση, ανεξάρτητη από ομάδες συμφερόντων μέσα και έξω από το πανεπιστήμιο. Η διοίκηση πρέπει να απολαμβάνει της εμπιστοσύνης της πανεπιστημιακής κοινότητας και να διαθέτει δημοκρατική νομιμοποίηση από αυτή.

Δεν προκρίνουμε ένα ειδικό μοντέλο. Μας αρκεί να ικανοποιούνται οι παραπάνω όροι. Δεν είμαστε αντίθετοι στη θέσπιση συμβουλίων ακόμη και με εξωτερικά μέλη, αρκεί να διασφαλίζονται οι όροι που θέσαμε (τήρηση του Συντάγματος, αυτοδιοίκητο, ισχυρή και ανεξάρτητη διοίκηση με δημοκρατική νομιμοποίηση). Θα ακούσουμε τις προτάσεις που θα διατυπωθούν και με βάση τα κριτήρια που θέσαμε θα κρίνουμε εάν αυτά ικανοποιούνται. Οι φοιτητές να εκπροσωπούνται στη διοίκηση.


Η γνώμη της Πανεπιστημιακής κοινότητας πρέπει να ακουστεί όπως όμως και όλης της κοινωνίας, όπως εκπροσωπείται και από τα κόμματα, γιατί τα Πανεπιστήμια ανήκουν σε όλη την κοινωνία. Είναι λυπηρό που οι πρυτάνεις δεν μπόρεσαν να καταλήξουν σε συγκεκριμένες προτάσεις – αυτό θα βοηθούσε κι εμάς να διαμορφώσουμε γνώμη. Η ελληνική κοινωνία και οι νέοι ειδικά έχουν πολλές προσδοκίες από τα Πανεπιστήμια και εμείς ως πολιτική ηγεσία πρέπει να ανταποκριθούμε στις προσδοκίες τους.